1-4-1-2 現代心理學的六大理論對攻擊行為的研究重點及對策

一、行為論 ──
※ 此一學派對攻擊行為的研究重點在「個體過去的學習經驗或增強為何，或在各特定情況，引起攻擊行為的刺 激為何。」，此一學派改變攻擊行為的方式係「提供新的學習經驗，或改變環境中的增強。」

二、精神分析論 ──
※ 此一學派對攻擊行為的研究重點在「尋求揭露出童年期不愉快經驗，或潛意識的本能慾望衝突，以幫助個人 控制或宣洩攻擊」。此一學派改變攻擊行為的方式係「藉由探討個人潛意識的行為、慾望、或衝突，研究敵 意會針對某些人或情境產生的理由，繼而把行為導向一種可接受的途徑。」

三、人本論 ──
※ 此一學派對攻擊行為的研究重點在「哪一事件可能阻礙了個人的自我實現，且助長攻擊性。」，此一學派改 變攻擊行為的方式係「著重在提供發展個人潛能的機會；試圖透過改變社會的本質，改進人際關係，以產生 建設性和合作性的行動。」

四、認知論 ──
※ 此一學派對攻擊行為的研究重點在「個人對一事件的知覺方式；以及個人在接收不同訊息時，其知覺是否改 變、如何改變。」，此一學派改變攻擊行為的方式係「瞭解與改變個人面對引起憤怒情境時的思維過程及推 理過程。」

五、生理論 ──
※ 此一學派對攻擊行為的研究重點在「腦部生理機轉如何控制及決定人類行為」。此一學派改變攻擊行為的方 式係「尋求藥物或外科手術方法，來控制攻擊行為。」。

六、進化論 ──
※ 此一學派對攻擊行為的研究重點在「長久的物競天擇之下，攻擊是作為一個進化的心理適應。」此一學派改 變攻擊行為的方式係「著重在尋找進化的過程中，是什麼環境情境使攻擊成為適應行為，尋求認定出在這樣 的環境情境產生攻擊行為的心理機轉何在。」。