6-2-1-1 桑代克與其迷籠實驗

桑代克這個人
　　桑代克（ Edward L. Thorndike, 1874-1949 ）是美國動物心理學和教育心理學的創始者，他於 1913 年以貓的迷籠實驗，研究貓解決問題的能力，提出嘗試錯誤學習的觀念，並提出學習三定律。

嘗試錯誤學習
　　桑代克把一隻飢餓的貓關入迷籠，貓可以看見外面的食物，但籠門關閉無法出來，如果貓拉到繩索或踩到踏板，就可以打開籠門取得食物。貓經過一連串混亂與不安的動作後，逐漸減少錯誤的動作，而學會拉動繩子或踩動踏板以走出籠子取得食物。
　　這種錯誤行為因為不斷嘗試而減少，終而完全消失的學習過程，稱之為「嘗試錯誤學習」。