8-1-2 語言發展

※ 牙牙學語期（ the babbling stage ）
■ 嬰兒在發聲器官成熟之前，即已開始發出一些類似母音的聲音；大約 自四、五個月大開
　始，嬰 兒會發出牙牙之聲，這些聲音被認為是獲得 語言所必要的前導。
※ 一個字（ the one-word stage ）
■ 這是有型態的、真正的語言的開端；在嬰兒接近一歲時，嬰兒通常會 使用具體的名詞或
　動詞，來指稱知覺場中顯得突出的事物；這些事物 通常是可移動、會發出聲響、或可被
　操作的，如媽、球、狗等。
※ 二個字（ the two-word stage ）：
■ 兒童在大約一歲半時，會把單字組合成兩個字來發聲。此時成人若想 要理解兒童兩個字
　的語法，通常必須先認識所使用字詞的背景。
※ 電報語句（ the telegraphic-speech stage ）
■ 大約兩歲左右，使用英語的兒童會漸漸了解字序的重要性；他們通常是依據三個關鍵要
　素：行為者──行動──接受 者來安排其字序，而完全忽略掉功能詞。